Secondes à projet

2nde @venir

Une seconde GT innovante: la 2nde @venir

La seconde @venir est une seconde innovante qui adapte au lycée les principaux axes de la Réforme des collèges.

mieux enseigner les savoirs fondamentaux
former à d’autres compétences
fonctionnement quotidien assoupli qui s’adapte à la diversité des besoins des élèves

Cette seconde @venir favorise la liaison 3e/2nde en faisant évoluer les enseignements traditionnels, pour permettre aux élèves de réussir leur parcours lycéen par une orientation choisie et adaptée au projet personnel de chacun.

L'esprit de la 2nde @venir

Renforcer l’acquisition des savoirs fondamentaux en combinant des apprentissages théoriques et pratiques : la pédagogie de projets Dans la continuité des EPI, la seconde @venir privilégie une pédagogie de projet :

plus grande collaboration entre pairs
motivation accrue
utilisation du numérique (tablettes) : co-construction du sens et individualisation du rapport à la connaissance : choix du rythme d’apprentissage, ergonomie adaptée, différenciation, etc.
modification de l’espace de la classe : favoriser la collaboration des élèves et intégrer les dispositifs numériques.
techniques de mémorisation et de réactivation « Apprendre à apprendre ».

Tenir compte des spécificités de chaque élève pour permettre la réussite de tous : l’évaluation par compétences. Au lycée en général et particulièrement en classe de seconde la connaissance prend parfois le pas sur les réelles compétences des élèves. La seconde @venir propose de repenser ses enseignements autour de compétences transversales et par pôles disciplinaires tout en prenant en compte les compétences du citoyen du 21e siècle. Orientation possible Toutes les filières des trois voies :

1ère générale
1ère technologique
1ère professionnelle

Consolider l’orientation et ouvrir les élèves au monde et aux compétences de demain La seconde @venir cherche avant tout à enrichir le portefeuille de compétences des élèves :

usage raisonné des outils numériques
connaissance des media de demain et des thématiques d’actualité
développement de l’esprit critique et ouverture de nouveaux horizons culturels

Les élèves de la seconde @venir construisent progressivement leur orientation grâce à une plus grande modularité des enseignements qui intègrent la connaissance du monde professionnel.

Diaporama de présentation

2nde Européenne

Une seconde ouverte sur le monde

S’inscrire en seconde européenne pour :

Améliorer la maîtrise de la langue anglaise
Bénéficier d’une ouverture culturelle
Travailler différemment (groupe, projets,etc.)

Deux heures par semaine

Anglais (+1h) Apprentissage renforcé de l’anglais Découverte de la culture anglo-saxonne
HG/SVT (+1h) Enseignement en anglais Thèmes communs aux deux matières

2nde Média

Présentation de la 2nde Média

Critères de recrutement

Lettre d’informations pour le recrutement en 2nde Média.

Lycée Louis Jouvet de Taverny

Dans le cadre de l’ouverture d’une seconde Média au lycée Louis Jouvet et suite à sa présentation dans les collèges du secteur, la question des conditions pour candidater à cette classe à projet est régulièrement revenue. Voici donc ce qui est attendu pour postuler :

1^er point : Au sein de cette classe à projet les élèves seront amenés à produire du contenu médiatique impliquant généralement la diffusion de leur image et/ou de leur voix sur le web (réalisation de webradio, podcast, reportage photo, …). C’est pourquoi, l’élève et ses parents doivent obligatoirement s’engager à accepter l’utilisation et la diffusion de l’image et de la voix dans le cadre de production pédagogique.

2ème point : L’élève qui souhaite intégrer cette classe doit obligatoirement rédiger une lettre de motivation personnelle en expliquant pourquoi il souhaite la rejoindre (intérêt pour l’actualité, stage réalisé au collège, choix d’orientation professionnelle, goût pour l’écriture, l’oral, etc.).

3ème point : Il vous faut également préciser la LV2 (espagnol/allemand) et les éventuelles options souhaitées (italien, latin, science de l’ingénieur et sport)

Ces lettres de motivation permettront de sélectionner les candidats les plus motivés s’il s’avère qu’ils sont plus nombreux que ce que nous pouvons accueillir dans une classe. Le niveau scolaire de l’élève n’est en aucun cas un critère de sélection, l’équipe enseignante se basera uniquement sur la motivation de l’élève et l’engagement de celui-ci et de ses parents dans le projet et ses contraintes légales.

NB : Cette candidature ne correspond pas à un parcours scolaire particulier dans la demande d’assouplissement de la carte scolaire. Les futurs élèves doivent relever du secteur d’affectation du lycée Louis Jouvet.

L’équipe enseignante